die Online-Gruppe für Lehrer*innen
Manchmal ist Schule einfach zu viel, und man trägt es still mit sich herum.
Ein Raum für Lehrer*innen, die ihren Schulalltag nicht allein tragen möchten.
Im Teachers’Room geht es um das, was dich in der Schule wirklich beschäftigt, auch um das, wofür im Lehrerzimmer oft kein Platz ist.
Einmal im Monat treffen wir uns online. Jeder Themenblock hat einen Schwerpunkt, zu dem du vorab ein paar kurze Videos bekommst.
THEMENFELDER
In der Gruppe arbeiten wir mit Themenfeldern, die sich in meiner Arbeit mit Lehrer*innen immer wieder zeigen – zum Beispiel:
Grenzen und Erschöpfung
Beziehungen zu Schüler*innen, Eltern und Kolleg*innen
Wut, Ohnmacht und Handlungsspielräume
In den Treffen erforschen wir diese Themen gemeinsam, mit Übungen, kreativen Methoden und im Austausch. Oft entsteht so ein neuer Blick, das Gefühl, verstanden zu werden, und ein Stück Erleichterung und Klarheit.
Du musst nichts vorbereiten. Du darfst einfach kommen.
Vielleicht entsteht beim Lesen ein erstes Gefühl dafür, wie die Arbeit im Teachers’ Room aussieht.
FÜR WEN IST TEACHERS’ROOM GEDACHT?
Teachers’Room richtet sich an Lehrer*innen, die …
… sich im Schulalltag oft wie Einzelkämpfer*innen fühlen.
… im Referendariat oder in den ersten Berufsjahren sind und merken, dass vieles neu und manches zu viel ist.
… schon lange dabei sind und spüren: So wie bisher möchte ich nicht weitermachen.
Und für alle, die einen Ort suchen, an dem sie nicht funktionieren müssen.
Worum geht es in Teachers’Room?
Drei Blickrichtungen
Wir schauen aus drei Richtungen auf das, was dich beschäftigt.
Du
Du in Beziehung
Du im System Schule
BEGLEITENDE MATERIALIEN
Zwischen den Treffen
Zu jedem Thema bekommst du kurze Videos mit kleinen Impulsen, Hintergrundwissen und Inspiration. Dazu kommen selbst gestaltete Materialien, die dich begleiten.
Sie sind keine Aufgaben
und kein zusätzlicher Anspruch.
Sondern Einladungen,
zwischen den Terminen weiterzudenken,
auszuprobieren
und in Kontakt zu bleiben –
mit dem Prozess
und mit dir selbst.
Hier kannst du schon einmal reinschauen, ein kurzer Impuls aus dem Themenblock Grenzen:
So bleibt der Prozess auch zwischen den Treffen lebendig.
TERMINE & TEILNAHME
Ein Einstieg in den Teachers’ Room ist auf unterschiedliche Weise möglich.
Und so sieht es ganz praktisch aus:
Einmal im Monat, online, 90 Minuten: Do, 17 Uhr
Vorab zwei bis drei kurze Videos zum Thema
Gerade läuft der erste Durchgang zum Thema Grenzen. Die nächsten Termine gebe ich bald bekannt.
Trag dich gern unverbindlich auf die Warteliste ein, dann melde ich mich, sobald es losgeht. Oder lass uns vorab in einem kostenlosen 15-Minuten-Gespräch kennenlernen.
Der Teachers’Room lebt nicht von einem Programm, sondern von den Menschen, die diesen Raum halten.
WER TEACHERS’ROOM BEGLEITET
Der Teachers’ Room wird von mir, Wiebke Heiber, begleitet.
In ausgewählten Präsenz- und Vertiefungsterminen arbeite ich gemeinsam mit erfahrenen Kollegen.
Wiebke Heiber
Christian Lüpke
Martin van Emmichoven
Die gemeinsame Arbeit ermöglicht unterschiedliche Perspektiven
und trägt zu einer besonderen Dichte und Qualität im gemeinsamen Erfahrungsraum bei.
INDIVIDUELLE BEGLEITUNG
Hiermit kannst du jederzeit einsteigen
Du möchtest lieber erst allein sortieren, was dich gerade beschäftigt? Dann können Einzelsitzungen ein guter Anfang sein, unabhängig oder ergänzend zur Gruppe.
WAS SAGEN ANDERE?
Es ist so toll mit Dir zu arbeiten. Vielen Dank für die Impulse!
Hab richtig Lust das umzusetzen.
Echt ein schönes Gefühl, wieder Spielräume zu haben.
– Grundschullehrer
Wenn du beim Lesen gespürt hast, dass dir so ein Raum guttun könnte, dann freue ich mich, von dir zu hören.
DER NÄCHSTE SCHRITT
1.
Schreib mir kurz, dass du dabei sein möchtest.
2.
Wenn du magst, lernen wir uns vorher in einem kostenlosen 15-Minuten-Gespräch kennen.
3.
Du bekommst die Videos und den Link, und wir sehen uns beim nächsten Treffen.